HUBUNGAN PERAN PERAWAT DAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK TERHADAP TINGKAT KECEMASAN ANAK DI RUANG RAMBUTAN RSUD MADANI
THE CORRELATION BETWEEN NURSES’ ROLES AND THERAPEUTIC COMMUNICATION WITH ANXIETY LEVELS AMONG CHILDREN IN THE RAMBUTAN WARD OF MADANI HOSPITAL
DOI:
https://doi.org/10.52236/ih.v14i1.860Keywords:
peran perawat, komunikasi teraupetik, kecemasan anakAbstract
Pendahuluan. Kecemasan pada anak selama menjalani hospitalisasi merupakan masalah penting karena dapat menghambat proses pemulihan dan menimbulkan dampak psikologis jangka panjang. Peran perawat dan kualitas komunikasi terapeutik menjadi faktor yang sangat menentukan dalam membantu anak beradaptasi dengan lingkungan perawatan. Tujuan. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara peran perawat dan komunikasi terapeutik dengan tingkat kecemasan anak di Ruang Rambutan RSUD Madani. Metode. Penelitian menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Sampel berjumlah 78 responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling dari populasi 362 pasien anak. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner peran perawat, komunikasi terapeutik, dan tingkat kecemasan anak, kemudian dianalisis menggunakan uji Chi-Square. Hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden menilai peran perawat dan komunikasi terapeutik berada dalam kategori baik, sementara tingkat kecemasan anak berada pada kategori rendah. Terdapat hubungan signifikan antara peran perawat dengan tingkat kecemasan anak (p = 0,029) serta antara komunikasi terapeutik dengan tingkat kecemasan anak (p = 0,032). Kesimpulan. Peran perawat dan komunikasi terapeutik berperan penting dalam menurunkan kecemasan anak selama menjalani perawatan. Peningkatan kompetensi komunikasi terapeutik perawat perlu dilakukan sebagai upaya mendukung kualitas pelayanan keperawatan anakReferences
Aarts (2023) ‘Therapeutic communication improves patient comfort during venipuncture in children: a single-blinded intervention study’, European Journal of Pediatrics, 182(9), pp. 3871–3881. Available at: https://doi.org/10.1007/s00431-023-05036-7.
Abdi (2024). Exploring And Comparing The Relationship Between Maternal Anxiety And Children's Anxiety During Admission, Hospitalization, And Discharge In Pediatric Wards Of Iranian Hospitals. BMC Psychol. 2024 Nov 14;12(1):657. doi: 10.1186/s40359-024-02154-1. PMID: 39543703; PMCID: PMC11566437.
Abraham (2023) ‘Barriers and outcomes of therapeutic communication between nurses and patients in Africa: a scoping review’, BMC Nurse, 23, p. 362. Available at: https://doi.org/10.1186/s12912-024-02038-0.
Aliyah (2021) ‘Gambaran Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah yang Mengalami Hospitalisasi?: Literature Review’, Prosiding Seminar Nasional Kesehatan [Preprint].
Ambarsarie (2021) Strategi Coping Stress. Unit Penerbitan dan Publikasi FKIP Universitas Bengkulu.
Aryani (2024) Keperawatan Anak. Ponorogo: Prime Identity House.
Bintang (2022) ‘PULOMAS Level of Knowledge on Nurse Behavior towards Hospitalization Anxiety in Preschool-Age Children in Omni Pulomas Hospital’, 1(1), pp. 18–25.
Deswita (2023) Kenali Kecemasan Anak Usia Sekolah yang Mengalami Hospitalisasi dan Perawatannya. CV. Adanu Abimata.
Faidah (2022) ‘Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah Yang Dirawat Di Rumah Sakit Mardi Rahayu Kudus’, Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Masyarakat Cendekia Utama, 11(3), p. 218. Available at: https://doi.org/10.31596/jcu.v11i3.1207.
Kristyaningsih, P. (2021) ‘Penerapan Komunikasi Terapeutik Perawat di Ruang Rawat Inap’, Jurnal Ilmu Kesehatan, 10 No. 1.
Kustiningsih. (2020) ‘Efektivitas terapi musik dalam menurunkan kecemasan, tekanan darah dan pernapasan anak setelah operasi’, Intan Husada: Jurnal Ilmiah Keperawatan, 8(2), pp. 38–48. doi:10.52236/ih.v8i2.189
Listiana (2021) ‘Caring Perawat dengan Stres Hospitalisasi pada Anak Pra Sekolah di Ruang Rawat Inap Anak’, Jurnal Ilmiah Ners Indonesia, 2 Nomor 2.
Munir, Z. (2023) ‘Journal of Nursing Practice and Education’, Journal of Nursing Practice and Education, 03 No. 2.
Nita (2024) Komunikasi Terapeutik dalam Layanan Kesehatan Gigi. Malang: Penerbit Litnus.
Nurwahyuni, F.S., Sutresna, I. and Dolifah, D. (2024) ‘Hubungan Komunikasi Terapeutik Perawat Terhadap Kepuasan Pasien Pada Pelayanan Kesehatan’, Jurnal Keperawatan Florence Nightingale, 7(1), pp. 223–228. Available at: https://doi.org/10.52774/jkfn.v7i1.176.
Pratiwi (2020) Konsep Bermain Pada Anak. CV. Media Sains Indonesia.
Rachmawati, D.S. and Dkk (2023) Keperawatan Komunitas. Jambi: PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
RSUD Madani (2025). Laporan Rekam Medis: Jumlah Pasien Anak Dirawat Tahun 2024. Palu: RSUD Madani
Widiyanto, B. (2024) Buku Ajar Komunikasi Terapeutik-Keperawa, Ikapi. Jakarta: PT. Nuansa Fajar Cemerlang.
World Health Organization (2024) Interim Report on Projected Trends in Pediatric Anxiety Disorder.
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
